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诗歌鉴赏教学之我见

作者：胡林艳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-11-21
出处：《中国校园导刊：教育版》 2010年第11期
机构：【摘要】：要对诗歌进行审美判断，一是要求教师把美读中的学生从“物我两忘”的超现实中唤醒，回归本我，回归现实。二是指导学生带着理性的思考对诗歌进行审读，三是要引导学生自己判断，不能包办代替。

简介：
标签：通读品读美读

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诗歌鉴赏教学之我见

作者：胡林艳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-11-21
出处：《中国校园导刊：教育版》 2010年第11期

简介：要对诗歌进行审美判断，一是要求教师把美读中的学生从“物我两忘”的超现实中唤醒，回归本我，回归现实。二是指导学生带着理性的思考对诗歌进行审读，三是要引导学生自己判断，不能包办代替。
标签：通读品读美读

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