简介:摘要:《义务教育课程标准(2022版)》认为音乐“欣赏”是音乐课程中艺术实践的重要内容之一,也是提升学生音乐感受与鉴赏能力的重要途径,而“联觉”作为人类最基本的音乐经验和一种自然规律则对音乐欣赏,尤其是中小学的音乐欣赏课有着重要的运用价值。本文笔者从理论角度分析“联觉”对于提升学生音乐感受与欣赏的价值与作用;在新课标背景下结合四年级学生的心理特点,以人音版四年级下册的《彼得与狼》一课中有效运用“联觉”这一心理机制激发学生对学习音乐的极大热情,让学生们更加立体,更加有效地记忆和理解音乐作品,培养其音乐想象力和创造为,从而提升音乐教学效果,达到理想的音乐教学目标。
简介:摘要:为落实好国家电网有限公司“基层党建巩固提升年”各项要求,切实提高党员“创先争优”的积极性,始终保持共产党员的先进性,国网吐鲁番供电公司电力调度控制中心党支部借助党建信息化手段,立足标准化党支部建设,通过实施“党员积分制”管理,建立党员个人“积分手册”,为每名党员定制“党员积分二维码”,深化应用“党员积分管理系统”,积极探索党员教育管理新模式,激发基层党建新活力。