简介：中职会计专业的“升格”改造，一是要按照培养目标进行合理定位，二是要结合加入WTO和农村经济组织教学，三是要结合学生的发展方向优化课程设置，四是建立“会计电算化”模拟实习室，努力提高学生的动手能力。
论中职会计专业的“升格”改造
