简介：摘要：随着新课改的逐步落实推进，学生数学思维的培养逐渐成为了初中数学的主要教学目标，而一题一课教学形式的引入可以在最大程度上提高学生数学思维的灵活性，为这一教学目标的实现助力。基于此，本文从当前一题一课教学过程中存在的问题入手，结合该教学方式的意义，浅析了一题一课教学过程中学生数学思维灵活性的培养策略，希望会对相关教育从业者有所帮助。

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简介：摘要目的探讨对比增强超声(CEUS)在鉴别慢性肾病(CKD)患者的肾脏恶性肿瘤病变中的敏感度、特异性及精确度。方法选取2018年1月至2019年1月本院收治的106例肾脏肿瘤患者，均进行CEUS影像学检查，由2名超声科医师按照CEUS标准进行成像作业。将所有患者的CEUS影像结果同组织学进行比较，分析其敏感度、特异性和精确度。结果在所有患者中，CEUS检测恶性肿瘤的敏感度为95.5%(95%CI: 84.0～100.0)，特异性为50.3%(95%CI: 33.1～70.0)。结论CEUS对诊断CKD患者的肾脏恶性肿瘤病变具有较高的敏感度，但特异性较低，修正对比增强超声的分类标准可提高特异性。而其敏感度的优异性，使得CEUS对CKD患者排查恶性肿瘤具有较高的临床诊断价值。

简介：摘要林业资源可持续发展能够促进人类社会经济的有效进展，当前林业资源在开发与利用过程中遭到了严重的破坏，乱砍乱伐现象屡禁不止，森林火灾也时常发生，严重影响着人我们的生存环境，所以在经济发展中不仅要重视林业资源保护工作，也应当充分重视森林防火管理。本文在此背景下分析探究林业资源保护工作的具体方法，以及如何做好林业资源保护与森林防火管理工作，做了一番深刻的思考。

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简介：摘要当今社会独生子女越来越多，很多学生中出现了“在家小皇帝，在校好学生”的畸形现象。他们以自己的视角去观察世界，以自己的利益去制定行为策略，以自己的感受来决定别人的感受，这样往往会使孩子性格专横、脾气执拗，或者性格孤僻、胆小、不合群等，导致他们缺乏待人处事的勇气和智慧，社会适应能力差。

简介：摘要：数学是注重培养学生逻辑思维的一种学科，数学内容又多以数字分析与运用为主，因此学习具有一定的枯燥性，而爱玩是小学阶段学生的天性，游戏化教学可以充分发挥学生的学习主体作用，培养学生的创新能力。

简介：摘要：近年来，信息化科学技术快速发展，小学数学教学的信息化技术水平逐步提高，教学措施卓有成效，小学数学教学课堂充满乐趣，实现了教学质量和效率的同时进步，但目前小学数学教学中仍存在很多问题，需要不断的完善和改进。

简介：摘要：企业管理过程当中,企业在开展人力资源薪酬管理是至关重要的。对于当前人力管理部门来讲,行使自身职权的过程当中也需要强化薪酬管理。对于薪酬管理上的问题要引起重视，同时要求创新薪酬管理制度，提升管理成效。

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简介：摘要：近年来人们生活水平的提高，对建筑施工质量的要求也在提高。当前，大部分建设单位对工程造价动态化管理引起重视，在建筑工程开展前期，各部门依据项目内容与各项标准积极交流，既能细化各部门工作内容与职责，又可强化建设单位工程造价管理意识与能力。由于传统化管理方式已经无法满足现代化建筑工程发展要求，考虑此项工作对项目综合效益的影响性，需对其进行动态化管理，构建完善的管理模式与体系，为各项工作开展提供约束依据，提高工程质量与安全性，便于创造更大的经济效益。本文就建筑工程造价的动态管理及实现策略展开探讨。

简介：摘要:流行于汉魏六朝，以鬼神异怪、佛法灵异、地理博物为主要内容的志怪小说的发展与谶纬在这一时期的盛行有着直接的关系。显而易见，志怪小说的内容与谶纬思想不谋而合，其中包括的谶纬内容有对谶语谣谶的扩展、对圣人感生的描述、对符瑞祥兆的叙写、对灾异谴告的记录以及对阴阳五行的叙录。

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简介：摘要：市政给排水施工建设中对于管道安装要求更高，尤其是在面临较为复杂的地形条件时，管道施工处理的难度较大，传统沟槽开挖铺设管道的方式很难得到有序应用，这也就需要顶管施工技术予以优化运用。本文以顶管施工技术的应用作为研究对象，首先介绍了该技术在市政给排水施工中的应用特点和优势，然后又探讨了各个施工应用要点，以供参考。

简介：摘要先进典型是时代的先锋，社会的楷模，学习的标杆。树立医院先进典型，对培育医疗卫生行业新时代职业精神发挥着积极的推动作用，也为推动卫生健康事业高质量发展提供了坚强有力的思想保证。本研究从社会、医院、个人层面阐述了合肥市第二人民医院通过树立先进典型培育职业精神的实践和体会。

简介：摘要目的进一步探究护理干预对尿毒症血液透析患者心理的影响。方法回顾分析过去一年（2014.2-2015.2）在我院门诊接治疗护理的200例尿毒症血液透析患者，按照所选取护理手段的不同将所有患者均分至采用常规护理的A组与采用护理干预手段的B组。分别依据抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）对比分析两组护理手段的不同对尿毒症血液透析患者心理状态的影响，尤其是患者治疗护理过程中的依从性情况。结果SDS和SAS两种量表评分标准显示，常规护理的A组分数明显高于干预护理的B组，且B组患者治疗中的依从性也明显好于A组，两种护理手段对患者心理状态影响差异显著，P<0.05，有明显的统计学意义。结论在尿毒症血液透析患者中采用护理干预手段进行全方位护理不仅能够有效改善患者惶恐、抑郁、焦虑的心理，而且患者依从性高，治疗效果好，值得重视。

简介：摘要：目的：分析PICC治疗间歇期静脉炎采取如意金黄散治疗的临床效果。方法：本次研究选择2019年1月~2020年1月我院46例采取PICC治疗的静脉炎患者为对象，按治疗方法将患者随机分为两组，每组23例。结果：观察组患者临床效果显著优于对照组，数据比较，存在统计学意义（P

简介：摘要：在新课程改革不断深化的背景下，高中体育教师应充分改良教学局面，打破传统的教学模式，巧用分层教学的方法，加强体育与健康的教学，为学生的健康发展提供强大助力，让更多学生爱上体育运动。分层教学法的课堂应用，十分有利于高中体育与健康教学质量的整体提升。基于此，本文特意从几个方面出发，针对分层教学法的应用优势和应用途径展开了相关探究，希望可以为其他的体育教师提供有效参考，便于教师更好地服务学生。

简介：摘要目的探讨分析在呼吸内科老年慢阻肺患者中实施护理干预措施对患者康复依从性改善的效果。方法选取我院呼吸内科病房收治的慢阻肺患者78例，随机分成两组，每组各39例，对照组常规护理；观察组在常规护理的基础上，采取护理干预措施。从患者康复依从性和患者肺功能两个指标观察两组患者的护理效果。结果经过合理有效的护理干预措施的实施，观察组患者依从性较高（为92.3%），明显高于对照组(位71.8%)；观察组患者肺功能明显优于对照组。数据之间差异均显著，具有统计学意义，P<0.05。结论将护理干预措施应用于呼吸内科慢阻肺患者的护理中，能够显著提高慢阻肺患者的依从性，并能够明显改善患者的肺功能，值得广泛推广。