简介：摘要充分发挥中学基础教育特点，利用地域性环境教育资源开展环保教育研究是一项重要的课题。探索中学各学科跨学科专题环保教育研究，促进未来人才可持续发展，提高基础人才综合素质，具有深远的影响，也是践行“十八大”建设未来美丽中国目标的具体教育举措。
在中学开展地域性环保教育研究的重要影响
