简介：摘要本文从对于幸福课堂的理解、幸福课堂包含的内容和构建幸福课堂的方法三个方面入手，探讨了幸福和课堂之间的关联，并将其融为一体，把幸福所包含的涵义运用在了课堂教学中，以期能创建出和谐融洽的课堂教学氛围。
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