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创设情境，培养学生创造个性

作者：童春秀
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-27
出处：《中国教师》 2020年第14期
机构：湖北省随州市随县草店镇中心小学 431526

简介：摘要：将情境教学引入小学教学中，不仅是新课标的要求，也是提升学生学习效率和学习能力的有效的教学方法。将情境教学引入到小学数学课堂中，不但能够提升学生的创新思维和实践能力，还能够通过情景来加强教师和学生之间的互动，有利于教学的进一步发展。同时请将教学，要求教学不能脱离生活，还有利于学生将所学的数学知识与日常生活相结合提高学生对知识的应用水平和能力，将数学知识真正的应用在生活中，此外开设情境教学对培养学生的个性也有着极大的帮助作用。
标签：情境教学小学数学学生个性

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新形势下土地管理与经济发展新常态探析童春秀

作者：童春秀
学科：建筑科学 > 市政工程
创建时间：2019-10-20
出处：《城镇建设》 2019年第10期

简介：从新形势下土地管理的现状、造成这种现状的原因、适应并强化土地经济发展新常态的措施和办法三方面入手分析了新形势下土地管理如何适应土地经济发展新常态，对土地经济发展提出了见解。
标签：新形势土地管理经济发展新常态革新

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土地管理与房地产开发的内在联系

作者：童春秀
学科：文化科学 >
创建时间：2019-09-19
出处：《建筑实践》 2019年第9期

简介：房地产开发与人们生活的联系越来越紧密，人们在选择房地产时考虑的因素也越来越多。由此可见，房地产开发是一项大工程。在开发时一定以遵守法律法规为基础，结合当地的民俗习惯以及风土人情。房地产开发初级阶段，各项制度都不够成熟时，房地产开发者如何应对相应的制度压力，并进行适时调整，促进企业发展。基于此，文章重点研究房地产开发经济与土地管理存在的关联。
标签：土地管理房地产经济内在联系

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