简介：摘要目的对健康教育在儿童保健门诊中的应用效果进行探讨。方法将2016年1月～2017年10月儿童保健门诊400例患儿随机分为实验组和对照组，各200例。对照组实施一般护理，实验组加强健康教育护理，观察对比两组患者家属的焦虑程度、不确定感和家属满意度。结果实验组患儿加强健康教育护理后，家属焦虑程度下降，不确定感降低，满意度明显提高，与对照组各指标比较，差异均有统计学意义(P＜0．05)。结论健康教育在儿童保健门诊护理工作中应用具有较好的效果，可以缓解患儿家属不良情绪。
浅谈健康教育在儿童保健门诊中的作用
