简介:摘要 随着现代日新月异的信息技术的发展,STEAM教育模式应运而生。人们对教育的理念也发生了较大的改观,教学的方法也逐渐变得多彩多姿。STEAM教育理念在英语教学中的应用可以让学生看到全新的英语世界,在学习的过程中可以培养学生的创新能力、思维能力以及综合能力。 STEAM教育策略通过构建具体真实的情境,引导学生运用跨学科知识解决具体问题,将学生学习到的知识和技能转变成一个探究世界相互联系的过程,进而在特定的学习情境下培养学生的创造力、协作交流、批判性思考、解决真实问题的能力,是每一位当堂教师不可推卸的责任。
简介:摘要:目的 本文旨在探究基于Autar量表对围生期深静脉血栓形成高危因素评估的影响价值,简列数据,验证此次研究的实施效果。方法 以随机抽取的方式在我院择254例剖宫产妇为本次研究对象,时间选取在2020.3月-10月间,以入院的先后顺序分为(实验组、参照组),对两组实施不同围生期护理方案,根据深静脉血栓发生率为此次研究价值体现,再予以对比分析并得出结论。结果 实验组针对性护理方案效果较为理想且实施性能显高,深静脉血栓发生率明显减少,引用统计学予以分析计算,与另一组相比较,检验结果差异性较大,P<0.05意义成立。结论 基于Autar量表实施全方位、针对性护理方案,对剖宫产妇在围生期深静脉血栓形成的影响价值显高,可有效降低深静脉血栓发生率,现临床应用效果显著且得到一致好评,提倡进一步推广,并建议应用。