简介：摘要 在新课改背景下，进行初中英语课堂教学时，教师需要不断转变教学观念，运用创新的教学模式，提高课堂教学的效率，使学生的更加喜欢学习英语。课堂教学是学生学习的主要方式，所以初中英语教师需要跟随政策的引导，并采用多种方法进行教学。寻求与初中英语教学相结合的方法来提高教学效果，使学生的英语表达能力、实践能力以及思维能力得到有效的提升，提升学生的整体英语素养。

简介：摘要：小学语文教学关系到小学生学习各学科的理解能力和各学科的学习情况，对今后的人际交往有着很大的影响。因此，小学语文阅读教学的教学质量不容忽视，小学生语文阅读教学方法有待改进。本文分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题，并通过自己的经验总结出一些提高小学生语文阅读质量的教学方法。

简介：摘要：唤醒创新思维、培养创新精神，这是小学语文核心素养改革的核心思想之一。通过精心组织规划全新的阅读教学活动，激励学生主动阅读、深度思考、自由讨论，在此过程中驱动思维发散与创新，提升阅读学习有效性。本文基于小学语文教学实情以及学生学习发展规律，对小学语文阅读教学中培养学生创新思维的意义以及具体教学策略进行探讨分析，期望通过学生自主学习、师生互动交流等多元途径，帮助学生养成良好学习习惯，在阅读中发现、探索与获取，积累知识、拓宽视野、提升素养。

简介：摘要：中国共产党人的精神谱系是中国共产党人以建党精神为本源，带领中国人民在百年峥嵘的革命、建设和改革实践中赓续生成凝聚起来的宝贵精神财富，理应成为高校思想政治理论课的重要组成部分。在这样的社会背景下，本文重点研究中国共产党精神谱系融入高校思政课教学实践，旨在提升学生综合素养，促进学生全面发展。