简介:民族地区学校在实施《体育与健康课程标准》的背景下,如何利用民族、民间体育课程资源,使得学校体育课程资源多样化和校本化,这对民族地区学校更具有特殊的课程价值和意义。但从当前民族地区体育课程资源开发和利用的实际情况来看,则需要特别注意提高认识、更新理念、科学规划,加强环境保护意识与民族传统体育文化的传承。中国是一个多民族的国家,民族体育文化源源流长。
民族地区体育课程资源开发和利用若干问题的思考