简介：摘要英语学科是中等职业院校各专业在校学生需要共同学习的公共基础性学科门类，在中等职业院校英语学科知识内容有效课堂教学工作过程中，合理开展教学目标的设定工作，能支持中等职业院校英语学科任课教师合理选择日常课堂教学过程中呈现的教学内容，以及运用的教学工作方式，改善提升实际教学工作开展过程中的整体效能。本文围绕中职英语有效课堂教学目标的偏差与纠正策略框架构建论题，择取两个具体方面展开了简要阐释。
中职英语有效课堂教学目标的偏差与纠正策略框架构建
