简介：摘要：初中生物实验教学一直是初中生物教学的重要组成部分。生物实验的多样性和辅助性，一方面能够帮助学生在知识接收的过程中增强知识运用和动手能力的良好贯通，使学生站在“直接经验”的角度真切理解生物的来源和目的走向。另一方面，生物实验的有效开展本身作为一种过程性的反馈机制，其对于初中生物的课堂效率的提升，有着显著的保障作用。本文旨在通过描述生物实验教学对初中生物学科之重要性，多方面、多角度提出其质量提升的几点有效策略。
简介：摘要：伴随着科学技术的不断发展和教学改革的不断推进，以初中生物的实验教学为核心，意在关注新兴互联网时代下何以带动初中生物实验教学的质量提升，成为了我们需要回答的时代课题。本文旨在通过描述初中生物在当前教学实践中所呈现出来的问题，并依此提出一些适应性的方略来。
注重初中生物实验教学，提高初中生物课堂效率
浅析互联网时代初中生物实验教学问题及对策
