简介：摘要目的评价慢性病高血压防治中健康教育的预防治疗价值。方法以2014年1月-2017年5月为研究时段，2014年1月-2015年12月未采取健康教育定义为对照组，给予常规指导，2016年1月-2017年5月给予健康教育定义为观察组，给予健康教育指导，在两个时间段内分别选取55例患者作为研究样本。根据指导措施的不同对患者的血压控制情况以及认知情况展开对比。结果观察组患者血压控制情况以及认知情况与对照组比较，存在明显差异，即P<0.05。结论慢性病高血压防治中健康教育的预防治疗价值显著，值得广泛应用。
慢性病高血压防治中健康教育的预防治疗价值评价
