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中职学校课程设置现状浅析

作者：田玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-09-19
出处：《教育学文摘》 2013年第9期
机构：田玲山东省邹平县鲁中中等专业学校256200

简介：
标签：

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关于美术教育在提升职业学校学生审美观上的应用研究

作者：田玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-10-21
出处：《中小学教育》 2021年第25期
机构：济南市长清区职业中等专业学校山东济南 250399

简介：摘要：美术课是职业学校重要素质课程，具备独特的教学作用，其教学地位是其他科目无法取代的。学生通过在美术课堂中的学习，能够提高自身的美术专业能力和审美能力。美术欣赏课程作为实现美术教学目标的重要方式，能够陶冶学生的情操，开阔学生的眼界，让学生对美有更加深刻的理解。基于此，以下对关于美术教育在提升职业学校学生审美观上的应用进行了探讨，以供参考。
标签：美术教育学生审美观应用研究

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新课程标准下高中信息技术课堂有效教学的实践研究

作者：田玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-10
出处：《中小学教育》 2021年第17期
机构：陕西省咸阳市武功县五七〇二完全中学

简介：摘要：随着新课程标准的实施，教学设计的成败是影响教师课堂教学质量的关键，因此教师应将信息化教学设计作为高中信息技术课程教学的核心内容。必须根据学生的实际情况，结合教材内容进行信息课程的教学设计。信息技术课程对学生的实际操作能力提出了很高的要求，教师在注重理论教学的同时，应鼓励学生多做实践操作练习，要切实做到理论与实践相结合，要求高中生真正能将信息技术应用于生活和学习中，才能真正使用信息技术的应用能力得到提高。
标签：新课程，高中信息技术，教育

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