简介：摘要随着新课程教育改革的不断深化，素质教育理念逐渐深入人心，小学阶段的教育越来越重视学生全面发展，一切的教学活动以促进学生健康成长和全面发展为目的展开。各个学科的教师开始对学生进行素质化、全面化教育。小学音乐作为推动素质教育目标落实的基础学科之一，发挥的重要性也越来越凸显。基于此，音乐教师在教学中不仅要做好基础知识的传授工作，还要积极渗透多元文化，促进学生全面发展。

简介：摘要：本文探讨了文化遗产保护与城市更新规划之间的融合与创新关系，旨在深入分析这一关系对城市可持续发展和文化传承的重要性。通过对国内外相关文献的综述，我们阐述了融合与创新的概念，并探讨了文化遗产保护与城市更新规划之间的互动关系。随着城市化进程的加速，如何在城市更新中保护和传承文化遗产成为了一个紧迫的问题。本文还介绍了一些成功的案例研究，以强调融合与创新在实践中的重要性。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。我园地处花木之乡，遵循“自然生长，自由飞翔，自行成功”的办园理念，充分挖掘本土文化资源，以“树”为本，梳理、整合各种环境与游戏资源，探究“树文化”区域活动实施的新策略，用区域游戏的方式让儿童表现最纯真的童心、蕴育最真实的情感。

简介：摘要：随着体教融合政策的深入实施，中小学校园体育文化建设成为提升学生身心健康和综合素质的关键。本文通过分析当前中小学校园体育文化的现状，识别出资源配置不均、教学方法单一和家校社会合作不足等主要问题。针对这些问题，本文提出了一系列发展策略，包括加强体育师资培训、丰富体育课程内容、促进家校社会三方合作以及强化学生体育参与意识。这些策略旨在优化校园体育环境，提升学生的体育兴趣和参与度，进而推动学生全面发展。通过对国内外成功案例的分析，本文进一步强调了创新实践的重要性，并为中小学校园体育文化的全面发展提供了理论和实践上的参考。

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简介：摘要：沉浸式文化体验馆是对中华民族文化进行立体式演绎的展馆，其在儿童民族文化教育中具有强大的适宜性，我们对体验馆形式在幼儿园课程的实践进行分析和思考，发现沉浸式体验馆形式不仅符合幼儿的认知发展特点，并且激发了幼儿对于民族艺术形式的兴趣，这对于儿童文化教育课程的展开，对于儿童文化教育有重要作用。

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简介：摘要：目前，我国教育在不断改革完善，注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意力的集中程度直接影响着学生的学习水平，是学生学会学习的重要前提。心理学家梅耶整合提出了学习过程模式，该模式把注意力对学习的重要性呈现得更加清晰明确。

简介：摘要:学龄前教学对人类的影响很大,其同时也是人类基础教学的重要组成。众所周知,幼儿是没有较强自控力和认知力的,所以若想提升幼儿教学效率,我们必须对教学方式进行适当调整和改革。通过时间证明,将游戏与教学有机结合,对提升幼儿教育教学效果有显著功效。笔者结合相关问题,对游戏与幼儿园教学的结合应用进行研究调查,希望能够为广大幼师提供教学帮助。

简介：摘要：信息技术是提高英语课堂教学质量的一种手段和途径。信息技术与小学英语的深度融合，势必会使以往单一化、低效化的英语教学现状得以改变，使学生会学英语、也用英语。本文，笔者从小学英语教学低效化的原因与问题切入，在分析、总结的基础上，探讨信息技术与小学英语教学融合的策略与思考。

简介：摘要：课程思政和中职信息技术教学融合，能够进一步落实立德树人的教学要求，从而实现思政课程向课程思政的过渡。基于此，本文针对课程思政与中职信息技术教学的融合进行研究，文章从不同的角度阐述了课程思政和中职信息技术教学融合的有效途径，通过研究为中职学校优化信息技术教学模式、改善教学效果奠定基础。

简介：摘要：教学改革思想逐步融入到各环节的教学中，农村小学学校也接受到了新鲜的信息，要求教师不断增强教学效果。语文课堂内教师通过课外阅读教学环节的形式，让学生贴切理解相关知识；通过课外阅读塑造农村小学生形成正确心理意识，培养语文学习思维。课堂内教师了解农村地区教学的特征，尝试优化策略、更新模式，能够切合促进学生的发展。在农村小学语文课堂与课外阅读的融合下，拓宽学生的视角，培养其延展性思维意识，能够强化学生的综合语文学习素养，让学生在课堂内加强领悟。基于此，文章中主要分析了农村小学语文课堂融合课外阅读形式的有效策略。

简介：摘要：在现代教育的发展中，素质教育已经悄然兴起，传统的教育理念已经不适合现代的社会教育需要。在中职学生的教学模式中，“赏识教育”已经悄然兴起。和传统的填鸭式教育不同，赏识教育是在互相尊重，互相理解层面发展出现的一种新型的教育理念，对学生的学习生活有很大的帮助。在传统教育模式中，教师对学习成绩不好的学生或者是出错的学生，总是会进行批评，完全不在意学生的心理，这就会让学生产生自卑和厌学的念头，造成教学水平的低下，严重影响学生的学习兴趣和热情。所以，赏识教育的兴起，可以说是对传统教育模式的一次改进，推动了中职教学水平的提升。本文就从中职班主任工作中的赏识教育入手，浅谈赏识教育的重要性以及赏识教育在中职教育中的运用。

简介：摘要：随着社会经济的持续增长，我国进一步强化了农业扶贫的力度。农业扶贫的对象是收入或消费水平低于农村贫困标准的农村贫困人口，但是对于这些农村贫困人口而言，如何合理利用扶贫的农业技术改善贫困现状是一个亟需解决的难题。所以，本文分别从线上理论知识培训、线下跟踪指导服务等方面详细阐述了农业技术扶贫培训线上线下融合的方式及要点，旨在为农村贫困人口脱贫致富提供一定的帮助。

简介：摘要：在现代科技飞速发展的背景下，电气工程作为国民经济的重要支柱，其技术革新与升级显得尤为重要。其中，电气自动化融合技术的运用，不仅提升了工程效率，还保障了运行安全，成为推动电气工程领域进步的关键力量。本文将深入探讨电气自动化融合技术在电气工程中的具体应用及其所带来的显著价值。

简介：摘要：在不断变化的时代，信息技术不仅越来越多地应用于科学和技术领域，而且也越来越多地应用于各部，特别是教育领域。义务教育中的信息技术教育是与信息技术最密切相关的领域之一。为了提高学生对信息技术的认识，教师必须在教学形式上进行创新，确保课程设计得当，并为进一步发展奠定基础。作为小学信息技术教学的一部分，与创业教育模式相结合已成为一种新的教学方法，受到了小学许多信息技术教师的欢迎。在教育创造者方面，小学生应用信息技术的能力大大提高。

简介：摘要：信息技术的普及，提供了多元化的教学形式和资源，为原本单一的古诗词教学注入新的活力。本文重点分析初中语文教学信息技术与古诗词教学有机融合，进而提出科学化的建议。

简介：摘要：随着我国信息技术和人工智能的不断发展，其越来越多地被应用到我们生活的方方面面，而随着我们的不断实践，也不难发现，信息技术与人工智能的存在确实为我们的日常生活带来了极大的便利，同时也保证了人们高效快速地完成工作，因此人们越来越推崇应用现代信息技术，习惯应用现代信息技术解决问题。而基于此，小学信息技术教师也要将小学信息技术课程与人工智能教育进行融合，让小学生在学习信息技术时，能够对人工智能有一个基本的了解，进而提高小学生的综合能力。