简介：教研工作是新课程改革的基础性工作，是校本管理的重中之重。作为教育主管部门和学校要把教研作为重点工作来抓，采取有效的管理措施，以促使广大农村小学教师向科研型教师转变，从而有效提高教师业务能力，全面提升教育教学质量。

简介：摘要：如果小学生在做题的过程中不注重对于题目信息的整理，那么他们在做题的过程中常常会出现忽略关键信息或者不知道回答什么问题等问题，这会直接影响学生对于数学题目的判断。因此，教师在开展教学任务的过程中需要重视学生对于题目的信息整理能力，提高学生的审题能力。本文围绕怎样培养小学生的数学审题能力展开论述，希望对大家有所帮助。

简介：摘要：新课改背景下，小学数学教学目的在立足于提升学生理论知识理解和考试成绩的基础上，更注重对学生分析能力、思维能力和解决问题能力的培养，从而提升学生的数学核心素养。教师应根据自身教学经验和对学生学习能力的了解，创新教学思路，促进学生数学核心素养的全面提升，让学生在数学学习实践中不断提升自己的综合能力。

简介：摘要：数学中的简便计算不仅是一种思想方法，也是一种技能。简便运算是小学数学课程中的重要组成部分，它要求学生能够根据算式的特点，依据数学运算定律和性质，在不改变运算结果的前提下，灵活处理运算顺序，使算式简便易算。简便计算的意义在于，使学生的计算能力得到提高，逻辑思维得到充分锻炼。但在实践中，简便计算教学面临着诸多问题，如何通过分析找到问题的根源，并提出对策，是广大数学老师需要认真思考的问题。基于此，本文将对小学数学简便计算教学面临的问题展开分析，并提出相应对策。

简介：摘要：在小学英语的写作活动中，小学英语教师要注重与学生进行合作交流，提高他们写作的兴趣，降低他们在写作中所遇到的心理方面的阻碍，端正学生对写作的正确认识。小学生在英语写作活动中，需要做到能够运用常用的语法句型词汇进行简单的意思表述，所以这实际上对学生要求相对较低。写是书面表达和一种传递信息的交际能力，是小学英语学习中的重点，也是一个难点。

简介：摘要：在传统课堂教学中，教师往往是给学生灌输知识，这样不能激发学生的学习动力，而且积极性也难以提高。以学生的兴趣为出发点开展小学数学教学活动，从根本上提高了学生的学习效率，达到了事半功倍的效果。而且小学生的自主性相对较差，如果只是被动地学习，长此以往会使学生产生厌学心理。本文简要分析了当前小学数学教学现状，并提出了几点在教学中培养学生兴趣的策略。