简介：摘要：在物理教学中，应按照物理课程的自身特点要求实施合理化教育，这也是当代社会对物理教学的必然需求。物理学作为高中时期的一门必修学科，不但能够为学生提供基础知识，而且还能够把理论知识充分的联系在日常生活之中，使高中生能够把知识运用于实际。但是因为物理考试的成绩好坏直接关系到了高考考，影响着学生的前景，所以对物理的学习方式与质量都存在着很大的要求，本章还将进行对于高中物理教材，以及网络课程的深入了解和探讨。
简介：摘要：所谓“1+X”证书制度指的是学生在获取所学专业技能证书之外还应获取相关专业的其它及鞥呢证书，使学生学习更多的知识，这样学生在就业的时候就可以有效地提高竞争力，同时也可以实现教学资源的拓展和教学方式的创新，因此在职业院校教学中教师要重视“1+X”证书制度下人才培养模式的研究，探索科学、有效、符合企业需要的教学模式，从而培养更多具备较强专业能力的现代化人才，推动学生的未来就业和发展。下面本文将对产教融合背景下中职卫校“1+X”证书制度人才培养模式进行探究。
基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践
产教融合背景下中职卫生学校“1+X”证书制度人才培养模式研究
