简介：【摘要】：疫情原因，教师们开展网课教学，从培训学习怎样录制一节生动形象地微课，到上好一节优质的、学生喜欢的线上课，我们老师们下了一番大功夫。虽然目前已经线下授课，我们也深感到线上课有它自身的不足，但也有众多优点。随着新时代的发展，作为一线教师，也在思考，怎样把线上优秀的教育资源以及得当得教学方法深入到如今的线下教学，形成线上线下双线混融式教学。有力地促使我们的教学方式多样化，经过一段时间的操作实践与探索，自己也摸索出了一些浅薄的教学方法，本文就将目前得到的课堂教学实践进行总结与思考，与广大教师共勉。
小学数学“双线混融式”课堂教学实践与思考
