简介：摘要：
简介：摘要：深度学习视角下的幼儿自主区域游戏的意义比较表现在提高幼儿学习效率、促进幼儿身心健康发展、丰富课程教学。为了在此背景下提高幼儿自主区域游戏策略，教师可从创设开放型游戏情节，引导幼儿深度学习；加强师幼互动，引导幼儿深度学习；鼓励生成性游戏探究，促进幼儿深度学习等方面着手，促进幼儿全面发展。
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深度学习视角下的幼儿自主区域游戏
