简介:摘要:随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。语文教育作为初中素质教育的重要部分,其具备着一定的工具性以及人文性,它不仅可以引导初中生掌握一定的语言能力,还能培养学生具备运用技能的能力。而对语文教学而言,阅读是一项非常重要的内容。于是作为人类文学历史上的重要宝藏,具有广泛群众基础的名著阅读不仅可以提升学生阅读能力,对学生各个方面进行熏陶,还能够培养学生正确的价值观,从而促进其健康发展。于是本研究就以初中语文名著阅读教学策略分析为主旨,提出当今素质教育改革背景下的部编版初中语文的名著阅读的相关教学方案。本文就初中语文名著阅读教学优化措施展开探讨。
简介:摘要:如果说以前的教育重心在不遗余力地提高学生成绩,那么随着社会的发展、教育体制的改革,如今的教育重心已经落足在如何让学生得到身心健康的全面发展。要实现这个目标,对当前的教育教学任务进行减负是不可或缺的。小学数学作为数学学习的奠基阶段,一直受到家庭和学校的高度关注,而小学数学的课业负担一直都处在超负荷状态,以此来满足家长、教师对小学数学学科成绩的高要求。如今在素质教育的大环境下,高压高难的逼迫式学习已经完全得不到认可,更全面、更合理的素质教育全面发展,逐步在小学数学中占据主要地位。所以,为了能够在减轻学生课业负担的情况下提高教学效率,教师可结合陶行知先生“生活即教育”理念来开展相应教学活动。本文将通过分析小学数学教学过程中的超负荷内容,来探讨减轻学生课业负担的具体对策。
简介:摘要笔者在本文之中分析了当前中国高职院校开设机电专业课程体系的情况,指出了其中存在的问题。为了让我国机电专业课程体系能够达到更好的效果,笔者提出了几点建议和方法,希望能够帮助我国培养出更多的机电专业人才。