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表扬不当危害不小

作者：王莹彤
学科：文化科学 > 学前教育学
创建时间：2009-02-12
出处：《早期教育：家教版》 2009年第2期

简介：父母往往认为给予孩子的表扬越多越能够激发孩子信心，而实际上从儿童心理和行为发展的角度而言，不当的表扬起到的反作用可能超过你的想象。
标签：表扬危害行为发展儿童心理反作用孩子

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