简介：摘要：幼儿时期是培养自控能力的关键时期，对于学生的成长以及发展具有极其重要的作用，但是中班幼儿园自控能力在培养的过程当中会受到多种因素的影响，导致自控能力也比较弱，在培养自控能力的时候存在许多问题，因此需要采取有效的措施，加强对中班幼儿园自控能力的培养力度，有效的解决自控能力培养过程中所存在的问题。本文首先讲述中班幼儿自控能力培养的现状问题，最后讲述培养中班幼儿自控能力的具体措施，以此来供相关人士参考与交流。

简介：【摘要】目的：对血液透析患者采取延续性护理干预对其自我管理能力的影响进行分析。方法：本次研究从2021.12-2022.12在我科室接受治疗的血液透析患者中选择70例进行研究，采取随机数字表法进行分组，常规组行常规护理干预（n=35），研究组行延续性护理干预（n=35）。观察对比2组患者的自我管理能力及发生并发症情况。结果：研究组自我管理能力，明显高于常规组，组间可见明显差异（P＜0.05）；与常规组比较，研究组患者发生并发症概率明显更低（P

简介：【摘要】目的：探究血液透析动静脉内瘘患者采取分阶段延续性护理的效果。方法：利用红篮球分组方法把2020.11-2021.11本科室接收治疗的60例血液透析动静脉内瘘患者进行分组，常规组（n=30）接受常规护理干预，研究组（n=30）接受分阶段延续性护理干预。比较观察2组患者的自护能力、自我管理行为、生活质量评分、发生并发症情况。结果：研究组患者自护能力、自我管理行为、生活质量评分，均明显高于常规组，组间可见明显差异（P＜0.05）；研究组发生并发症概率1例（3.33%），明显低于常规组（P