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  • 简介:摘要本文旨在梳理国际医学专业认证有效性研究的现状,为国内医学专业认证研究及其认证体系的完善提供依据。以Web of Science核心合集中的期刊文章为研究对象,以1990年1月1日至2020年11月30日为时间范围,根据"认证影响""有效性""可持续质量改进""学业表现"等关键词,筛选出23篇核心文献加以研读。结果表明,认证提升了学生学业表现、院校办学质量,同时承担着提升社会卫生健康水平的责任;仍然存在数据与研究方法局限、结果标准占比较低、区域差异较大等问题。因此建议,创新研究方法、加强标准的元评价、增进区域合作共享信息,以认证的相关研究来不断完善认证制度,促进认证的国际间交流,扩大我国医学专业认证影响力。

  • 标签: 认证 医学教育 研究综述 有效性
  • 简介:摘要健康管理学在我国是新兴学科,即使是处于全国领军地位的健康管理机构,对健康管理专业进修生的带教工作也需要不断完善。在带教期间,通过“案例式教学”强化健康管理理念,可以帮助进修生筑牢从事健康管理事业的理想根基;通过“自我健康管理”体验服务内涵,可以让进修生从内心深处领悟健康管理的核心价值;通过“团队式服务”进行健康管理业务帮带,可以让进修生全面提高健康管理服务技能;通过开展“人盯人式健康管理”服务进行实践和考核,可以为进修结束后独立开展工作奠定坚实的基础。

  • 标签: 健康管理 教学模式 案例式教学