简介：摘要：当前，体育已经成了中考考核的科目之一，各个学校对体育教学也更为重视，引进了更多专业的体育教师，购买了更多新的体育器材，同时也在体育教学方法和模式方面实现了创新。但也有部分学校对学生的心理健康教育不够重视，难以达到素质教育的标准。对于体育教师来说，除了要用理论和实践相结合的方式帮助学生掌握体育操作技能外，还要使他们养成良好的运动习惯和锻炼意识，使学生能在学习的过程中发展创新能力。此外，体育教师还应关注学生的个性化成长，基于他们在不同阶段的心理状态开展心理健康教育。
简介：
初中体育教学与心理健康教育相融合的思考
下世纪初核电发展及其标准化展望
