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  • 作者: 王磊
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕中职电工电子教学的目标在于提高学生的实践操作能力。因此,在教学过程中如何提高实训教学效果,达到提高学生实践操作能力的目的,是每一个实训教学工作者必须思考的问题。结合多年的教学经验,谈谈个人的一些看法。