简介：摘要：随着信息技术的不断发展,传统教学模式受到了很大程度上的影响,为了更好地适应时代变化和学生学习需求。本文针对初中信息技术多元智能教学方面存在的问题进行分析研究，首先对我国现阶段教育现状以及多媒体技术应用情况做一个简单介绍，然后提出了新课改下信息技术多元化教学策略及相关评价指标体系，通过多种方式丰富课堂、提升教师的综合素质水平，来提高初中信息技术多元智能教学的质量。
初中信息技术多元智能教学策略探究
