简介：摘要：南京市兴宁幼儿园申报的课题《教育戏剧融入幼儿园早期阅读活动的实践研究》，经专家评审和南京市教育科学规划领导小组批准，自2018年立项以来，以成功进行过开题论证会、中期汇报、区、片对外展示活动。随着课题研究的不断深入，我们不仅局限于日常的早期阅读活动，更以原本节日阅读节、戏剧节为依托开展一系列的深入研究，本文将以原本节日阅读节为切入口，阐述我园的课题研究实施过程。

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简介：摘要目的探讨品管圈活动对降低ICU患者非计划性拔管率的效果。方法科室成立品管圈，共有成员9名，以降低患者非计划性拔管率为主题，应用品管圈活动的PDCA循环管理办法，通过鱼骨图分析非计划性拔管的主要原因，针对原因制定相应的改进措施，评价效果等步骤实施品管圈活动，比较活动前后患者的非计划性拔管率。结果品管圈活动开展后，ICU患者的非计划性拔管率由8.95%降至5.9%，运用品管圈后ICU非计划性拔管率显著降低。结论开展品管圈活动有效降低了ICU患者非计划性拔管率，整个活动过程使护理人员的能力得到了提升。

简介：摘要：目的：分析脑卒中患者开展基于家庭的延伸康复护理对其日常活动能力及神经功能的影响。方法：选择于本院接受治疗的88例脑卒中患者作为研究对象，将其分成参考组与延伸组，各44例，参考组行常规护理，延伸组行基于家庭的延伸康复护理，对比护理前后日常活动能力及神经功能改善情况。结果：两组患者护理前的日常活动能力及神经功能评分对比无统计学差异（P>0.05），延伸组与参考组患者护理后的日常生活能力、神经功能评分优于护理前，且延伸组优于参考组（P<0.05）。结论：基于家庭的延伸康复护理可逐渐恢复患者的日常生活能力，能有效改善患者的神经功能。