简介：摘要：小学数学新课改的基本理念是数学课程生活化，让学生亲历数学知识的形成，转变学生的学习方式，教师要转变教学的方式，评价的根本需要促进学生的发展，重视现代信息技术的应用。在小学数学新课程标准中也强调了数学教学是师生共同参与交往互动的过程，有效地数学教学活动是教师教与学生学的统一。新课改提倡学生是学习的主体，教师是教学的组织者与引导者。学生是学习数学的主人，自主的发现问题，而教师是解决问题的引导者。教师由教知识也转变了教方法。因此学生也由接受学习转变为了自主、合作、探索的学习方式。
小学数学学习方式的研究
