期刊网_中国期刊网

学科分类

经济管理
经济管理

年份：

不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早

最新浏览↓

共 1 个结果

英语教学中使用汉语的作用与设计

作者：王泽华
学科：经济管理 > 企业管理
创建时间：2014-01-11
出处：《价值工程》 2014年第1期
机构：FunctionandDesignofUsingChineseinEnglishTeaching王泽华WANGZe-hua（陕西学前师范学院外语系，西安710100）（ShaanxiXueqianNormalUniversity，DepartmentofForeignLanguages，Xi'an710100，China）

简介：院对我国英语教学中汉语使用问题虽然有不同观点，但对于英语教师来说，适量使用汉语进行教学，无疑可以提高教学效率、增加学生信心和保持学习兴趣，并对促进教师的专业化成长不无裨益。同时，在实际教学设计中，通过适量汉语的运用，必然能够提高学生的英语交际能力。
标签： Abstract Although there are different points of view for using Chinese in China's English teaching for English teachers appropriateuse of Chinese in teaching could undoubtedly improve teaching efficiency increase students' interests and maintain confidence in learning as well as promote the professional growth of teachers. At the same time in practical instructional design appropriate use of Chinese mustbe able to improve students' English communicative competence.院汉语英语高中教学Key words Chinese English senior middle school teaching中图分类号院G641 文献标识码院A 文章编号院1006-4311（2014）01-0242-020 引言在我国的英语教学中，由于受教学目标和学习任务的影响，教师必须以最容易接受的方式让学生掌握相应的英语知识和能力。这样，在教学中适时适量的使用汉语，以确保学生能够快速掌握学习内容，实现教学目标和教与学的统一，就显得很有必要。据此，本文仅从我国英语教学的实际出发，提出具体的教学范例，诚望能为广大英语教师的教学提供新的教学视角。

全文阅读

返回顶部