简介：【摘要】 目的 探讨视觉训练对伴调节不足的青少年的近视防控效果。方法 伴调节不足的青少年近视患者72例, 随机分成视觉训练组与观察对照组各 36例。视觉训练组给予规范配镜外联合视觉训练。对照组仅给予规范配镜。对比两组干预前后的视力、屈光度、调节参数。 结果 视觉训练组干预后的视力、正相对调节、调节幅度高于干预前，差异具有统计学意义（P≤0.05）；观察对照组的视力、正相对调节、调节幅度干预前后无统计学意义（P＞0.05）；且视觉训练组干预后的视力、正相对调节、调节幅度高于观察对照组干预后，差异具有统计学意义（P≤0.05）。 结论 针对伴调节不足的青少年的近视患者，采取视觉训练与光学手段相联合方式，可改善患者视力及调节能力, 从而控制眼轴长度增长、减缓近视进展。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
