简介：中等职业教育必须紧扣“就业、升学、社会服务”三大功能，尤其是将职业定向教育和就业教育作为首要使命，来进行课程改革和教学优化。而作为中等职业教育的基础课程、文化课程、工具课程的语文课，必须要为学生打下一定的文化素养基础，更要注重“实际、实用、实践、实效”。
简介：
简介：摘要：在新课改不断的推行和实施下，在我国小学语文教学活动中，确定了培养和强化学生的阅读理解能力是当前的新要求，而且其将在整个小学语文教育历程中占据着举足轻重的地位。阅读能力是学生认知和理解文字语言的重要技能，也是每个人在成长中必须习得的素养之一。因此，对学生加强阅读理解能力的培养力度，使得学生从小就养成阅读的良好习惯，以此逐渐形成优秀的语感和专业的阅读素养，这是目前小学语文教育中最大的难点和重点。基于此，本文章对创新小学语文富有活力的开放性阅读指导课的探索与研究进行探讨，以供相关从业人员参考。
加强中职语文教学针对性之探讨
脑梗塞的发病先兆及家庭的护理治疗
创新小学语文富有活力的开放性阅读指导课的探索与研究
