简介：摘要：高职院校建设新型的教师人才分类评价制度对于激励引导教师发展、调动教师创新积极性等方面有十分重要的意义。人才分类评价机制也是高等教育评价改革的重要内容， 可以促进高职院校多样化、特色化发展，也可以提高教育质量内涵。但在现阶段，人才分类评价机制改革进程中，我们还面临着一些问题，尤其是“破五维”不够彻底、某些指标量化不够具体等，本文在分析现行人才评价制度短板的基础上，总结制约人才分类评价机制改革的问题，并针对性的提出对策建议，对人才评价机制建设进行了有益的初步探索。

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简介：摘要：在数字化赋能乡村振兴的过程中，要特别关注数字鸿沟问题。数字鸿沟是指不同群体在获取和使用数字技术方面的差距，可能会加剧贫富差距和城乡差距。因此，需要采取措施，如加强数字化基础设施建设和提供数字技术支持，以缩小数字鸿沟，让更多的人能够享受到数字化技术带来的机遇和福利。本文以高校人才培养改革为抓手，尝试探究数字化人才赋能乡村振兴路径和方案。

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简介：摘要小学语文是小学教育中很重要的一个部分，它培养学生的基本生活技能。而在小学语文的教学过程中，作文是一个重点，同时也是一个难点。在作文教学过程中，优秀的教学方式十分重要，那么在小学语文作文中，教育者们应当从什么方面出发来进行教学呢？

简介：在教学实践中，经常可听到有的政治老师发出这样的感叹：“这个问题我讲了好几遍，学生还是理解不透。”究其原因，固然与老师的“讲”不无关系，但我认为学生没有积极的心态是其重要原因。

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简介：摘要多年的教学实践表明小学美术教学中，必须充分发挥小学生的自主性，让其自己去思考、去探索、去实践，只有这样才能使小学美术教学取得实效。而丰富的想象力对于激发小学生的创作热情和培养小学生的创造思维具有重要作用。作为小学美术教师，可以帮助学生深入生活引导想象、走进大自然发展想象、运用感官提高想象、通过欣赏激发想象。

简介：新课程标准对教师的教学模式和学生的学习方式都提出了明确要求。高中地理的教学效果一定程度上取决于学生的自主学习能力,因此,培养学生的自主学习能力就成为了广大高中地理教师普遍关注的问题。教师要着力加强学生的创造性思维和理解能力,有效改变课堂气氛沉闷、学生学习兴趣低的现状。本文分析了在高中地理教学中让学生进行自主学习的意义,提出了让学生进行自主学习应遵循的原则,并就如何培养学生的自主学习能力进行了阐述。

简介：【摘要】随着新一轮基础教育改革在小学教育阶段的稳步实施，当前小学阶段教学更加强调品德培养的重要性。音乐教学在丰富学生精神思想、提高学生审美能力等方面发挥着重要作用。本文主要分析了音乐合唱教学中品德培养的重要性，从多方面对小学音乐合唱教学中品德培养的有效措施展开了探讨，旨在为促进小学音乐教学的多元化开展提供参考。

简介：摘要：音乐课程一直发挥着让学生们放松且自由的作用，但随着新课标的改革，音乐能力的培养也逐渐被重视。乐理知识的掌握有利于学生们加深对音乐这门课程的理解，除此之外，在理解的基础上会增加学门对音乐的重视与兴趣。因此，培养初中生多声部音乐感知能力是能力提高的需要，也是拓展思维方面的需要。本文将围绕初中生多声部音乐感知能力的培养问题，对其必要条件、措施及意义进行全方位阐述。