简介：摘要通过对糖尿病足的保健教育，使病人对糖尿病有正确的认识长期坚持下来，树立与疾病斗争的信心掌握糖尿病足的治疗方法。

简介：摘要  目的：探讨营养管理临床路径在老年患者营养管理中的应用。   方法：纳入2020年1月~2021年8月我院收治的老年患者83例，随机分为观察组和对照组两组。对照组42例予常规护理干预，观察组41例则在对照组基础上实施营养管理临床路径。两组患者干预前及干预3个月后营养状况的评价和比较采用微型营养评定简表（MNA-SF）。   结果：两组患者干预前的MNA-SF相似，差异无统计学意义（P＞0.05）；实施营养管理临床路径后，观察组患者的MNA-SF评分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：观察健康教育联合营养护理与慢性病管理护理在老年高血压患者中的作用。方法：选取我院老年高血压患者74例（2019年1月至2021年8月），随机分为健康教育联合营养护理与慢性病管理护理的观察组（37例）与常规护理的对照组（37例），观察患者血压水平及依从性。结果：与对照组相比，观察组血压水平低，依从性评分高，P＜0.05。结论：对老年高血压患者进行健康教育联合营养护理与慢性病管理护理，能降低血压水平，保持良好的生活及饮食习惯，值得借鉴。

简介：摘要：今天，随着中国社会经济的快速发展，人们对日常生活水平提出了更高的要求。果树的健康生长直接影响果实的品质。因此，对果树进行科学管理和营养诊断是十分必要的。积极掌握先进技术和营养诊断技术，为果树创造良好的生长环境，保证果树的质量和产量，提高果树的装饰质量。本文从果园育苗技术、果园育苗技术的具体内容和果树营养诊断方法三个方面进行了详细阐述，促进果园工程和果树诊断技术的改进，满足公众需求。

简介：摘要：目的 本文主要分析儿童发育监测和筛查量表在儿童保健中的应用疗效。方法  随机选取我院2020年1月－2021年8月收录104例健康新生儿作为研究对象，两组均接受新生儿发育监测与筛选，其中有52例接受早期干预，并设为研究组；52例未接受任何干预，并设为参照组，对比两组新生儿的发育情况。结果  新生儿的发育情况：研究组别指标数值明显高于参照组（P＜0.05）。结论 儿童发育监测与筛查能够将新生儿的发育情况进行动态的监测，临床价值较高。

简介：【摘要】目的验证综合护理在肠外营养支持治疗恶性肠梗阻中的应用效果。方法：收集符合标准的30例恶性肠梗阻患者为研究依据，择选2022年1月至2023年6月为研讨期限，遵循奇偶分组原则进行小组划分，A组（n=15，予以常规干预策略）；B组（n=15，予以综合干预策略），而后进行数据收集，实施比对。结果：统计学评估后，两组所得效果差异显著，B组患者在生活质量的提高方面、不良反应发生率方面、护理满意度增进方面均显优另一组P＜0.05。结论：综合护理服务的开展实施，对肠外营养支持治疗恶性肠梗阻患者影响意义重大，值得肯定与推崇。

简介：　　【摘要】 目的 研究分析早期肠内营养对胃癌根治术后患者的疗效及护理干预的临床意义。方法 此次研究的对象是选择 2017年 9月至 2019年 12月间我科择期行胃癌根治术的 49名住院患者，将其临床资料进行回顾性分析，并按入院先后，随机分为治疗组 25人和对照组 24人，治疗组在术后早期给肠内营养支持治疗，对照组给肠外营养支持治疗。比较两组患者胃肠动力恢复时间。结果 无论是在饮食恢复时间、排气恢复时间，还是在排便恢复时间上，治疗组均较对照组的时间短，两组比较， P均 <0.05，差异具有统计学意义。结论 早期肠内营养能够缩短胃癌根除术后肠道功能的恢复时间，及促进术后康复，同时也应重视护理干涉重要性，减少并发症发生。  

简介：【摘要】目的：分析系统化护理管理措施在克罗恩病全肠内营养支持方案中的应用效果。方法：选择2022年3月-2023年2月期间在本院收治且采用全肠内营养支持的克罗恩病患者96例，采用随机原则分成对照组及观察组，对照组采取常规护理，观察组采用常规护理联合系统化护理管理，比较两组应用效果差异。结果：干预后，观察组CDAI评分低于对照组，IBDQ评分及营养指标水平高于对照组（P＜0.05）。结论：系统化护理管理在克罗恩病全肠内营养支持方案中应用获得的临床效果较好。

简介：摘要：目的：分析脑外伤昏迷患者术后应用营养支持护理干预对其血浆白蛋白与血红蛋白水平的影响。方法：将2021年1月～2023年1月期间本院接收的92例脑外伤昏迷患者作为研究对象，利用单盲分组法实施分组，组别人数均为46例，参照组予以常规护理干预，观察组予以患者营养支持护理，对两组患者术后血浆白蛋白、血红蛋白以及护理满意度进行比较。结果：观察组患者血浆白蛋白、血红蛋白水平均高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组在护理满意度方面指标明显高于参照组，差异有统计意义（P＜0.05）。结论：脑外伤昏迷患者术后以营养支持护理方式进行干预，可以改善患者血浆白蛋白与血红蛋白的水平，对提升患者护理满意度具有积极意义，值得在临床中推荐。

简介：摘要：将生命教育融入初中生的心理健康教育中，不仅有助于学生更好地理解生命的价值和意义，还能够提升他们面对生活挑战的韧性和应对能力。通过创新的教学方法、提升教师素养、家庭与社会的共同参与，我们可以构建一个更加支持性的环境，促进学生的全面发展。以下，本文首先对生命教育融入初中心理健康教育的意义进行了探讨，并从几个方面探讨了将生命教育融入初中心理健康教育的实践策略，希望为促进初中学生健康成长发挥一定参考作用。

简介：都说旅行是一场心灵的阅读，而阅读是一场心灵的旅行。暑期，得《师德培育与生成》一书，看到封面右侧那个慈眉善目的老者，于是，毫不犹豫，来了一场心灵的阅读之旅。

简介：摘要： 高校 学前教育专业 ，主要是培养 幼儿园教育工作者 ，因此，在实际教育过程中，非常注重 学前教育专业学生职业能力 ，对此，高校应当结合幼儿园实际情况，合理调整教学，促进学生职业能力得到提升。本文主要侧重于分析高校学前教育专业教育教学改革，希望可以促进为学前教育专业发展。

简介：摘要：随着我国科教兴国战略的实施，尊重人才，重视教育已成为全社会的共识。同时，幼教改革的不断深化，幼儿学前教育观念日益深入，越来越多的人开始关注早期教育的问题。广大家长已经不再满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育，这是新时期社会对学前教育提出的要求。幼儿学前教育是素质教育的重要组成部分，理应受到更多的重视。幼儿学前教育是必不可少的，必须在社会、家庭、幼儿园等多方面的互相配合教育下才能达到的特殊工程。

简介：摘 要:中职院校的音乐欣赏课是为加强素质教育，提高学生的艺术修养与综合能力而开设的。本文从以人为本的思路出发，探讨教育的目的，教学的方式。在教学具体的过程中，注重一切从实际出发，根据学生的需求来制定教学计划，编写教材。在授课时，放开传统的束缚，让学生自由发挥，真正领略音乐的真谛。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，我国的企业建设的发展也有了提高。随着供给侧结构性改革的不断深入，民营建筑企业规模逐渐扩大，建筑行业的竞争越发激烈，国有建筑企业面临的挑战也日益增多，对人才的数量和质量提出了更高的要求。教育培训作为提供人才支撑的重要手段，其效果事关企业核心竞争力。文章研究了提升国有建筑企业教育培训效果的必要性及存在的问题，探讨了提高教育培训效果的有效策略，力求推进企业人才队伍建设，进而为其发展注入源源不断的动力。

简介：[摘要]十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党史教育工作，肯定学习党史的重要价值和意义，强调抓好青年这个群体。党史素材是高中思政课的重要课程资源，将党史素材有效融入高中思政课是培育学生学科核心素养的重要途径，也是对广大学生进行党史教育的时代要求。因此，从党的历史进程、历史事迹、历史故事和历史足迹的角度出发，积极探索将党史素材融入高中思政课的多种途径，落实立德树人的根本任务。

简介：

简介：摘要：近年来，电力企业对教培工作不断增加人力、物力、财力的投入，就是要塑造一流的企业管理人才、技术人才、技能人才，提高员工的工作质量，为企业创造出更高的价值，实现企业高质量发展。换言之，职工的进步就是企业的进步，企业的发展就是职工的发展。本文研究了电力企业现有的教育培训模式，并对引进新的教育培训管理模式进行探讨，研究发现探索引进互联网线上培训、创新内训外训模式、开展分层递进式教育培训模式等，可以拓宽职工学习渠道，能有效提升职工素质，提高企业生产效益。

简介：

简介：摘要目的：在肝病内科应用健康教育表有哪些效果方法：选取 2019年 1月至 2020年 1月在我院住院治疗肝病的患者 200人平均分成两组。一组实验 组对患者进行健康教育并应用健康教育表。一组对照组仅对患者进行健康教育。对比两组患者的自我评分、知识掌握评分；对比两组患者的健康教育合格率与住院患者的满意度。结果：实验组患者的自我评分、知识掌握评分明显高于对照组（p<0.05）。实验组患者健康教育的合格率为 98%。对照组健康教育的合格率为 74%。实验组住院患者的满意度为 99%。对照组住院患者的满意度为 88%。实验组住院患者的满意度与健康教育合格率明显高于对照组（ p<0.05）。结论：健康教育应用于内科肝病患者治疗效果显著，使患者掌握疾病相关知识，增强了日常自我护理能力，提高了患者的安全意识，使患者能够积极配合治疗，促进了患者的恢复，并提高了护理质量，具有积极作用。