简介：摘要：中职院校中开设了很多专业，心理学专业便是其一。随着社会生活节奏的加快，很多上班族或者是学生比较容易出现心理问题，而因心理问题抑郁的人数不在少数。开设心理学专业，培养此方面的人才是当下的重点任务。然而，我国涉及心理学专业的时间并不长，导致教师在其教学中将主要的精力放在了理论知识的讲授上，忽视了实践教学部分。很多心理学专业的学生在毕业后出现了就业困难的问题。本文介绍了中职心理学专业的教学策略，希望对其教学质量的提升有所帮助。
简介：摘要：现如今，各学校逐渐重视起了学生的心理健康问题，中职院校为保证学生的心理健康也开设了相关的课程。但是从目前来看，心理健康课程教学中普遍的存在着理论与实践相分离的现象。在广大教育事业者的不断探索下，体验式教学方法被提出，并取得了很好的成效。本文针对体验式教学进行了一系列的研究，并对如何将此种教学方式融入到中职心理健康课程中这一问题进行了探讨。
中职心理学专业教学策略探讨
体验式教学在中职心理健康课程中的实践探讨
