简介：摘要：高中数学具有很强的逻辑性、抽象性，学习难度比较大一直是高中生所“诟病”的学科。信息技术与高中数学于学科融合为教育教学提供了新的思路，教师在教学指导过程中可以利用信息技术的优势积极转变传统的高中数学教学方法和模式，坚持以学生为主的教学理念，不断探索符合学生实际的教学模式，具体信息技术与高中数学课堂融合可以从以下几方面进行分析。
简介：
简介：文章指出了课程重构背景、重构内容、重构方式,详细解读了“少年君子”课程的构建,旨在核心素养视野下彰显学校课程的校本化、个性化、特色化。
简介：情感教学是语文阅读教学的基石。是文本的灵魂。也是课堂的灵魂。本文结合小学语文学科教学实际，从情境设置中烘托情感气氛、引领感知中传递情感内容、语言实践中诱发情感高潮、延伸拓展中促使情感升华四方面介绍和阐述了在小学语文课堂中进行情感教学的途径。
浅谈高中数学教学中信息技术的运用
浅谈初中数学教学中后进生的转化
“少年君子”课程:核心素养视野下的学校课程重构
小学语文情感教学途径初探
