简介：摘要英语翻译教学是英语学习的最终目标，简单分可分为口译和笔译。翻译教学主要针对学生容易出现的一些问题着手，具体问题具体分析。
简介：
简介：摘要教学评价是外语课程教学的一个重要环节。全面、客观、科学、准确的评价体系对于实现课程目标至关重要。传统的外语教学评价普遍运用终结性评价手段，这种评价方式不利于学生学习自信心的建立和自主性的发展。多元智能理论指导下的多元化评价加德纳提出建立“以人为本”的评价制度，树立多元化的评价观。这就要求教师在外语教学中要采用多元化的评价方式。
简介：摘要：量感是小学数学学习中所必须具备的学科素养，对于培养小学生抽象思维能力和逻辑思考能力的发展起到了促进作用。教师应注重在日常的教学中引导学生直观地感受＂量＂＂的概念，利用教学工具进行＂计量＂的训练，通过和学生的互动培养他们对＂量＂的感知，帮助学生提升数学核心素养。
简介：摘要：在新课改的背景下，当前小学数学教育提出以“核心问题”的理念加强课前预习、课中辅助以及课后巩固，在给予学生足够的思考空间基础上，让学生逐步形成自主探究的思考模式，激发学生学习的积极性，有效提升小学阶段学生的学习效率。
浅析英语翻译教学
大学英语教改新探
多元化评价在外语教学中的应用
浅谈小学数学教学中培养学生＂量感＂的有效策略
心有灵犀一点通——小学数学课堂教学中核心问题的对策和实施
