简介：<正>李何林,鲁迅研究专家,中国现代文学史家,中国现代文学博士生导师。1904年1月31日,李何林出生于安徽霍邱县一个平民家庭,因家庭贫困,11岁才入私塾读书,学名李延寿。1916年进霍邱县第一高等小学读书,学习成绩经常名列第一,靠奖学金和校长资助读了两年。1919年,适逢"五四"新文化运动在中国大地上如火如荼地展开之时,李何林考入阜阳师范学校。在那里,他第一次接触到《新青年》、《新潮》、《小说月报》等新书刊,同时接受了"科学、民主和唯物史观"新思想。

简介：王富仁教授生前撰有总题“学识·史识·胆识”的系列论文，已经发表的如下：《学识·史识·胆识（其一）：胡适与学衡派》，《中国现代文学研究丛刊》2014年第8期。《胡适与五四新文化——学识·史识·胆识（二）》，《中国政法大学学报》2014年第5期。《学识·史识·胆识（其三）：胡适与“胡适派”》，《社会科学战线》2014年第11期。《学识·史识·胆识（其四）：鲁迅与顾颉刚》，共44节，其中第1—7节，改题《鲁迅与顾顿刚（一）》，《华夏文化论坛》第13辑；第8—15节，改题《鲁迅与顾颉刚（二）》，《华夏文化论坛》第14辑；第16—21节，改题《鲁迅与顾颉刚（三）》，《华夏文化论坛》第15辑；第22—29节，改题《鲁迅与顾颉刚（四）》，《华夏文化论坛》第16辑。今年3月底，本刊向王富仁教授约稿，先生慨然允诺将《学识·史识·胆识（其四）：鲁迅与顾颉刚》未发表的第30—44节交付本刊发表。谁曾想，此文未及刊出，先生于5月2日病逝。为此，本刊经先生长子王肇磊先生确认，将分二期刊出先生这篇遗稿，以资纪念。

简介：迄今为止主要有三个层面的中国现代文学研究：个性层面的中国现代文学研究、国家社会事业层面的中国现代文学研究、科学（学术）层面的中国现代文学研究。1949年之前的中国现代文学研究，还没有一个统一的中国现代文学研究学科，那时的中国现代文学研究作品还主要停留在个性研究的层面上，彼此之间没有统一的联系，构不成一个统一的整体；1949年之后中国现代文学研究成了一个独立的学科，但这个学科却不是通过中国现代文学研究者自身联系在一起的，而是由国家领导机关通过政治的权力联系在一起的，它构成的是国家社会事业层面的中国现代文学研究；文化大革命结束后，中国现代文学研究会成立，这是一个中国现代文学研究者自身的组织，是通过科学（学术）研究联系在一起的，科学（学术）层面的中国现代文学研究才开始发展起来。而在这个过程中起到了关键作用的是樊骏的中国现代文学研究。樊骏的中国现代文学研究的创新性表现在：无“我”、无“理”，而有“道”（整体性），体现了科学研究（学术）层面的中国现代文学研究的总体特征。