简介：摘要：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。走进新时代，以太极拳为典型代表的中华优秀传统文化，如何以鲜活个案在国际传播中实现从“文化走出去”到“文化走进去”，如何讲好中国故事、传播好中国声音、展示好中国形象，为建设社会主义文化强国、提升中华文化国际软实力、助力国家形象建构贡献应有力量等，是太极拳理应思考的时代命题。

简介：摘要：国有企业是社会主义建设的重要组成部分。新时期全面深化国有企业党建改革十分重要。现阶段，一些国有企业在发展过程中没有把党建工作摆在突出位置，没有深刻认识到党建工作对国有企业发展的积极作用。国有企业党的建设的有效实施，既是党对一切工作领导的要求，也是促进国有企业持续健康发展的目的。我国经济发展正处于转型的关键时期，这对企业提出了更高的发展要求。因此，国有企业必须坚持党的领导，着力创新各项工作，推动国有企业党建工作的发展进程，促进国有企业经济持续健康发展。

简介：摘要：伴随着国有企业改革的推进和新形势的发展变化，国有企业以往那种纯粹学理论讲政治、听报告谈形势的党建工作模式已跟不上形势发展需要。为了有效提升国有企业自身的凝聚力和市场竞争力，促进国有企业健康稳定发展，国有企业就必须不断丰富党建工作内容，创新党建工作的方式方法，以人为本，搞好企业文化建设，努力推进党建工作与企业文化建设相融合，提升国有企业党建工作与企业文化建设融合的策略。

简介：摘要：作为素质教育体系的重要组成，新课改下体育教育教学工作在开展过程中，为高效化培养学生终身体育锻炼意识，将“快乐体育”理念积极应用在现阶段的小学体育教学活动中，是极其重要的。自体育课程被纳入中考后，体育教学能否落实到位以及教学价值能否最大程度地发挥，受到了各界高度关注，为此本文立足小学体育教学，从“快乐体育”理念的基本情况入手，就快乐体育理念的应用效果和有效性教学手段展开深入探讨，以此来推动小学体育教育事业的可持续发展。

简介：摘要： 随着体育中考体制改革深入落实，加强学生体能训练十分必要。在中考前夕，体育教师需要做好考前训练规划与控制，从而为学生构建良好的训练环境，提高学生整体的应试能力。鉴于此，本文主要就考前训练的具体举措展开有效分析。

简介：摘要： 初中体育课堂中的教学内容是素质教育思想理念下的主体 教学课目，有助于强化学生的身体素质，让学生形成健康心理意识。 因此，在教学改革背景下，教师 为不断强化学生的学习兴趣，提升学生的体育学习素养，要重视学生在课堂中学习能动性的提升，应用 兴趣教学法首先激发学生在体育课堂中的学习兴趣，为学生提供知识点的学习环境和压力的释放平台， 通过体育课堂中的教学让 学生展示自我，形成正确的思想价值观念。 文章中 主要分析了初中体育课堂运用兴趣教学法的有效策略。

简介：通过文献资料法、数理统计法对2000～2002年21个栏目的474篇论文进行了著者统计分析,得出了一些新的重要数据和结论:合著程度为59.92%,合著指数为2.73,论文作者中,高等院校教师占82.07%,具有高级专业技术职务者占63.50%,北京地区和北京体育大学作者发表论文数分别排名第一,31～50岁作者占86.08%,男性作者数远远高于女性作者,基金资助论文等高质量论文占55.70%;建议在不影响期刊质量的前提下,适当增加女性作者论文数量.

简介：摘要： 随着素质教育的发展，现在的小学体育课程得到了前所未有的重视，所以教师要把握教育环境，注重对学生身体素质的锻炼和体育素养的培养，提高课堂教学质量，也推动学生的自主发展。在课堂教学中可以应用趣味田径教学法，转变传统单一性的体育项目教学，让学生在快乐中进行身体锻炼，体会田径运动的过程。本文接受了小学体育课堂应用趣味田径教学法的优势，并提出了有效的应用策略，希望促进学生的全身心健康成长，获得全面发展。

简介：摘要：中学阶段正处于身高生长发育的加速期，而学生的身高主要受到家族遗传、睡眠营养、体育锻炼以及生理疾病等多方面因素的影响。经调查实践表明，抓住青春发育期的关键阶段开展长期性、适度性的体育锻炼，有利于人体分泌生长激素，正向影响身高的增长。因此在中学体育教学指导过程中，应结合因材施教理念，把握中学生身体发育的有利契机，最大限度地激活发展潜能，以此达到增高目的，打好身体素质根基。

简介：摘要：中考体育项目的开展作为选拔和验证学生体育核心素养的关键途径，其根本目的在于利用中考激发学生对体育运动的热爱之情，促进学生深刻体会体育运动的作用，进而提高学生对体育活动的参与积极性，增强学生的身体素质，实现学生的全面发展。如今，中考体育越来越重要，如何快速的提分也就成为了一个重要的课题。

简介：摘要体育课是实践性知识传播的重要场，学生学习结果在课堂上即可直观表现。上课质量的高低是评价体育教师业务水平的关键因素。在教学过程中师师、师生相互评价，可以取长补短，提高教师的业务水平。构建这种新型的教学模式，又能让教师带着这种动力，快乐积极地参与评价、接受评价，对新的教学评价方法的制定，推动青年教师专业提升，具有重要作用。

简介：摘要：素质教育背景下，我国初中体育课程全面开展篮球运动训练项目，深受中学生的欢迎。篮球运动集合观赏性、集体性、对抗性与健身性于一体，系统、全面的篮球训练活动有利于激活学生的体育运动热情，提升身心素质。篮球运动走进初中体育课堂的重要意义不言而喻，但是考虑到篮球运动的持续时间较长，对参与者的体能素质提出较高要求，包括跑跳能力、敏捷反应力、身体力量等等。因此，本文就篮球运动体能训练技巧展开分析，对提升篮球教学有效性，培养中学生良好运动能力均有积极意义。

简介：摘要：趣味田径运动项目在德国最早出现的，它主要根据青少年的心理、生理发育特点而设计的一套田径运动形式，具有较大趣味性和娱乐性。趣味田径运用走、跑、跳、投等田径运动基本形式进行开展，形式上具有体育游戏的特点，目的是为了培养提高青少年的运动兴趣和能力，以增强体质和健康。本文采用文献资料法、调查问卷法、逻辑分析法等方法，对商洛市三原县下辖的乡镇中学的趣味田径运动开展现状进行调查、分析，以期通过调查研究，能发现趣味田径运动在该县区各乡镇中学开展中存在的问题，并就问题试述解决建议。