简介:摘要核电站的生产准备工作十分复杂,具有非常严格的时间限制,其对于核电生产是否能够顺利开展具有重要作用,它关系到设备的安全和稳定,与核电站的盈利也有很大的关系。由此可知,人们十分关注核电生产的准备进度工作,使其成为热议话题。鉴于我国有很多核电站,为避免缺乏生产准备管理,不能很好地控制项目以及目标管理的方式,难以对各阶段的任务和资源进行配置,因此造成的很大程度资源浪费,安全性与经济效益也较低。在这种情况下,核电站必须进行准备进度的管理,通过检查设备,保证其安全性与稳定性,加之设置合理的绩效指标,使核电生产准备工作顺利进行。与此同时,控制核电生产的风险性,以动态监控来控制生产,保证生产准备过程的安全性和高质量。核电生产准备可以分为由策划,全面实施,接产试运行三个阶段,有组织的推动各项工作的顺利进展。
简介:〔摘要〕班主任是落实教育方针和培养学生成才目标的保证。班主任是班级管理工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任不仅是沟通学校、社会和家庭共同教育学生的桥梁,而且还要对学生的学习、纪律、卫生、出勤等进行全方位管理,工作可以说是千头万绪。无论班主任的工作多么繁杂,德育工作都应摆在首位,真正做到五育并重,德育为首。由于职业学校班主任的管理特点,做好职高班主任的管理工作就有其特殊之处。
简介:摘要:班级是学校教育工作的基层单位,学校教育工作质量的高低直接取决于班级教学管理质量的高低,而这又基本取决于班主任对班级的管理水平。本文从构建和谐师生关系、为学生打造成长环境等方面,对高中班主任班级管理策略进行了探索研究。