简介:摘要:目的:观察基于问题的学习(PBL)模式在重度子痫前期患者中的应用效果。方法:选取我院2017年5月~2019年5月收治的100例重度子痫前期患者,根据随机数字表法分为实验组与对照组,各50例,对照组给予早期护理干预,实验组在对照组基础上给予PBL模式干预,记录两组自护能力、自我效能感,并记录分娩方式及并发症发生情况。结果:干预后两组自护能力、自我效能感均改善(P<0.05),且实验组改善效果优于对照组(
简介:摘要:随着我国经济的不断发展,人民的生活水平在一定程度上得到了较高的提升。随之而来,人们的思想观念也逐渐发生变化:上大学不是唯一成才的机会。越来越多的人愿意去中职院校学习相关的专业技能,成为高素质的技能型人才。这对我国未来相关产业的发展,以及人民生活质量的不断提升,具有十分重要的促进作用。
简介:摘要新课程已经在全国推广实施,政治教师只有适应这一趋势,才能与时俱进,完成各项教学目标和任务。为适应学生学习方式的转变,广大高中政治教师应当积极探索和实施构建旨在培养学生创新精神和实践能力的教学新模式。本文主要提出了三种教学模式多媒体教学模式、研究性学习教学模式、社会实践教学模式。
简介:摘要: 水 利水电工程是国家基础建设施工项目之一,与我国经济发展具有极为紧密的联系。以我国当前水利水电工程投资以及进度为依据,水利水电工程逐渐实现了资源和生态系统的融合。这类具有高复杂性的施工项目对于施工人员、建设材料以及技术资金都有着极为严格的要求。本文正是基于此,首先分析了 水利水电工程施工项目质量管理中的 主要问题,之后 水利水电工程施工项目质量管理中 的具体 对策 ,以期指导实践。