简介：摘要：信息技术作为中学阶段需要掌握的综合能力之一，是学生今后进行更高层次理论学习和数据分析前提，对学生发展有着积极意义。但是在中学阶段，由于学业压力繁重，信息技术往往不被重视，从对学生评价这个角度而言，多数学校都是草草了事，使得中学阶段信息技术没有真正意义上为更高层面的学习打下必要基础。文章从评价角度出发，对中学阶段信息技术评价多样化进行了具体研究，分别探讨了课前课中课后三个阶段的评价思路，希望能够为广大中学信息技术教师带来一定启发。

简介：摘要：机械自动化技术就是对传统机械设备进行改造与升级实现智能化自动化控制，真正做到自主工业生产。通过合理运用自动化技术可以使得机械生产线更加完善，提高生产效率，对企业的长远发展具有非常重要的作用。自动化技术的合理应用可以极大提高生产力，降低人工成本和各项费用，为制造行业的优化与升级提供了重要保障，在机械自动化技术快速发展的背景下，需要充分考虑各种影响因素来提高机械自动化的整体效果，为社会经济的发展起到积极作用。

简介：摘要：当今世界先进的机械加工技术正朝着智能化、柔性化和集成化的方向发展，我国早期的机械加工技术却仍然处于相对初级的阶段，机械制造企业多依靠人工管理和人工生产，机械自动化程度与发达国家相比存在很大差距，不符合我国社会主义现代化发展需求。在经济社会迅猛发展的进程中，我国机械制造业受到世界经济一体化的影响也取得了快速发展，机械自动化的发展在机械制造业发展中起到了举足轻重的作用。但是，在工业机械化发展过程中，能够充分利用机械自动化技术、通过机械自动化技术不断推动发展创新的企业占比却很少。机械自动化不但可以提高机械制造的工作效率，而且可以节约机械制造的成本，提升企业在竞争发展过程中的竞争力，而机械自动化的研究也已经成为了当今时代的重大课题。

简介：摘要：将自动化技术应用到机械设计制造过程中，能够精准分析出生产制造情况，依据技术的特点设立有效的干预机制，从而打造出一个专业的制造产业模式。另外，工作人员还应创新自动化技术内容，依据传感、控制、作用、程序等单元设立配套的管理方案，进而提高产品的综合质量。