简介：摘要：学科核心素养为高中信息技术课堂教学指明了科学的方向，也对教师教育教学工作提出了明确的发展要求。教师在高中信息技术课堂教学实践中，应该充分把握好新课标的要求，科学把握好学科特征，充分立足于培养学生学科核心素养的目标，全面提升高中信息技术实效，更好地促进学生高质量发展。

简介：摘要：钢琴艺术与其他学科并不相同，它是抽象的，不能直观了解的，完全是凭借演奏者心理体会与感受来把握的演奏技能,也是展现艺术表演风格的艺术表达形式。基于心理学的角度来看,钢琴演奏艺术涉及到情感、认知、技能和创造力等多个方面，在实际教学中，教师一定要引起重视。钢琴演奏技巧已经有将近四百年的发展历史，其演奏方法也已经日趋完善。本文主要在情感理论的基础上，重点探讨钢琴演奏者在钢琴演奏中如何进行感情运用，同时对感情运用在钢琴演奏中的重要作用进行详细探究与分析，对情感因素在钢琴演奏过程中的影响进行论述。

简介：摘要：《语文新课程标准》指出：“识字、写字是小学语文教学的重要组成部分，学生在这一阶段积累的语言材料越多，那么在阅读和写作过程中就会更加得心应手，运用这些语言材料就能够更加流畅自如。”因此，教师要想提高学生识字效率，就要认真地上好识字教学课，并且在识字教学的过程中让学生能够积极地投入到学习当中去，培养学生良好的学习兴趣，激发其识字学习兴趣。如此，才能提高识字教学效率，促进学生的全面发展。本文结合教学实践详细阐述了小学语文识字教学的具体策略，以供广大教师参考。

简介：摘要：在当今社会，中小学国学教育受到越来越多的重视，其中易学作为中华传统文化的瑰宝，其所蕴含的价值观对于培养学生的道德素养和民族自豪感具有重要意义。因此，通过对易学价值观的梳理，分析其在中小学国学教育中的传承与弘扬，探讨如何将易学价值观融入教育教学实践，以期为中小学国学教育提供有益的参考。

简介：摘要：新教育改革进程推行至今，越来越多新颖的教学理念和教学方法出现在了各个学科教学活动的开展过程中。教师在进行教学活动的创新设计时，不仅关注学生对于基础知识的掌握，更从学生学科核心素养培养的角度出发为学生带来了新颖的学习体验。小学阶段语文学科作为学生基础知识扎实的重要前提，其教学有效性的提升直接关乎学生成长的全面性。随着核心素养理念在小学语文课堂上的有效落实，如何通过新颖的教学形式来培养学生的语文素养，俨然已经成为现阶段小学语文教师教学探索的重要方向。本文以此为切入点展开论述。

简介：摘要：教师队伍建设是中职院校重点建设任务之一，具有极其重要的地位。文章结合中职教育实践，从培训教师的方式、人才的渠道引进等方面对中职”双师素质”教师团队建设进行探究。

简介：摘要：小学语文阅读教学的目标是培养学生的阅读理解能力和思维能力。而思维导图作为一种可视化的工具，可以帮助学生整理和梳理文章的信息，提高学生的阅读分析能力。因此，在小学语文阅读教学中运用思维导图是非常有意义的。基于此，本篇文章对小学语文阅读教学中运用思维导图的策略进行研究，以供参考。

简介：摘 要：本研究旨在探讨高校环境工程专业《废水深度处理技术》课程对于学生综合素质培养的作用。本研究探索了技术教学的创新途径，并重点分析了《废水深度处理技术》的课程结构、内容和教学方法。其中，着重考虑利用现代教学资源和方法提高教学质量。其次，将研究重点转向学生综合素质的培养模式，探讨了课程设计如何符合并支持学生能力的提升，包括对污水处理概念、技术原理、逻辑思维和工程设计等方面的理解。研究还评估了课程对学生思想意识、科学态度和职业道德的影响。最后，通过对课程效果的评估和学生综合素质提升的分析，本研究提出了相关结论和建议，旨在为高校环境工程专业的课程设计和教学改革提供参考，以促进学生综合素质的全面发展。

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简介：摘要：新课程教育改革不断深入，越来越多新的教育理念得到了出现，其中创客便是众多全新教育理念中的一种，最近几年，在教育教学中得到了广泛应用。信息技术作为中学教育教学体系中的一门重要学科，通过学习信息技术，可以让学生对最新的科学技术有所了解及掌握，为国家和社会培养出更多现代化复合型人才。将创客这一教育理念应用到中学信息技术教学当中，不仅可以有效调动起学生的学习热情和积极性，提高教学质量和效果，同时对于学生各项能力的掌握和提高也有着重要意义。基于此，本文就创客背景下中学信息技术教学的创新展开了详细分析与讨论，希望对相关教育工作者有所借鉴和参考。

简介：摘要：随着新课程改革的推进，物理实验教学在初中教育中扮演着重要的角色。本文旨在对初中物理实验教学评价进行初步探讨。介绍了新课程背景下的物理实验教学的地位和作用。接着，强调了评价的重要性，并阐述了物理实验教学评价的意义。探讨了评价的内容和方法，包括实验设计的评价、学生实验操作的评价以及实验报告的评价。还提供了实施评价的策略，包括评价工具的选择和设计以及评价结果的分析和反馈。总结了对初中物理实验教学评价的初步探索，并展望了未来的发展方向。本研究将为提高初中物理实验教学质量提供参考和指导。

简介：摘要：初中阶段是学生思维发育并完善的关键时期，在对物理知识进行学习时，难免会出现较为吃力的情况，特别是女生。不过初中也是学生夯实基础、锻炼各项实验技能的主要时期。本文针对现阶段初中物理实验教学现状及培养方案展开探究，希望能够为初中物理教师在培养学生操作能力方面提供一些参考。

简介：摘要：本文探讨了小学体育与健康课后服务的重要性和实施策略。分析了体育教育的现状，以及体育与健康教育的挑战。随后，研究聚焦于课后服务在促进学生体育与健康方面的作用，提出了一系列具体的实施策略，包括课程内容设计、教师专业发展、学生参与激励以及家庭和社区合作。本文旨在为改善小学生的体育与健康教育提供策略和建议。

简介：摘要：随着社会经济水平的不断提升，群众的物质生活也有了较大改善。社会大众已从原本对物质层面的追求逐渐转向对精神文化层面的追求，而这一观念上的转变促使群众对各类文化活动提出了更高的要求。立足于当前时代发展，对群众文化活动进行分析，该类活动组织应着重强调满足群众的精神需求，注重相关活动内容的丰富性，如此才能充分调动群众的主动参与性，并为其带来较强的愉悦感。

简介：摘要：这篇研究旨在探讨创新教学方法在公共基础课数学中的应用。着眼于当前教育领域的变革，本研究从教学方法的创新角度入手，着重分析了数学教学中新颖、有前景的方法。通过文献综述和实地调研，我们发现创新方法在数学教学中带来了积极的影响。主要讨论了基于技术、实践性教学、个性化学习等创新教学方法，并深入探讨了这些方法对学生学习成效和教学效果的影响。在结论部分，我们强调了这些创新教学方法的重要性和潜在益处，并提出了相关建议，以促进其在数学教学中的应用。

简介：摘要：职业中学数学教育的课程设计与实施是教育领域的重要议题。本文旨在探讨如何有效地设计和实施数学课程，以满足职业中学学生的需求。本文强调了个性化教学的重要性，以便适应不同学生的学习风格和能力水平。关注了实践性教学的必要性，通过将数学知识与实际职业技能相结合，使学生更好地应用所学知识。还讨论了技术在数学教育中的角色，以提高教学效率和吸引学生的兴趣。强调了教师培训和教育资源的重要性，以支持课程设计和实施的成功。通过本文的研究，可以为职业中学数学教育的改进提供有益的指导。

简介：摘要：互联网时代的到来给高校思想政治教育带来了前所未有的挑战。本文通过对信息过载、网络文化与传统价值观冲突以及虚拟社交与社会责任感缺失等方面的分析，揭示了互联网时代高校思想政治教育所面临的重大挑战。在应对这些挑战的过程中，本文提出了引入创新教育技术、构建全方位的思政教育体系以及加强师资队伍建设等一系列对策与方法。通过制定科学的评估体系和持续优化教育方法，我们可以更好地适应互联网时代的教育需求。最终，通过国际经验借鉴，本文总结出一套在互联网时代推动高校思政教育发展的策略。

简介：摘要：本文旨在探讨数学错题的有效整理方法，以提高学生数学学习的效果。通过分析数学错题整理的挑战，提出了三种策略，包括错题分类、错题分析、错题反思。这些策略有助于帮助学生更好地理解数学概念、提高数学技能，并最终提高数学考试成绩。

简介：摘要：在学前教育专业当中，声乐教学是学生必备的专业技能，同时也是整个课程体系当中的重点模块。但是，在当前的很多学校对于。学前教育专业学生的声乐教学方式不够重视。导致学生的声乐教学能力得不到有效的提升，因此，探究学前教育专业中声乐教学方式并找到有效提升的方法和策略是非常有必要的。本文就针对这一话题展开分析和讨论。