简介：
简介：【摘要】：古诗鉴赏是小学语文教学的重要组成部分。古诗词作为一种文学形式，主要由语言、结构、表现手法和抒情方式等构成，这些都是需要教师通过实施鉴赏教学，引导学生去学习和感悟，让学生更好地喜欢古诗词学习，传承传统文化。为此，文中在新课标视野下，探究了优化小学语文古诗词鉴赏教学，有效引导学生感受古诗词的美的一些策略。
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美，在心中流淌—新课标视野下如何优化小学古诗词鉴赏教学
