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作者：
王丽群
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学科：
自然科学总论
> 系统科学
- 创建时间：2008-10-20
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出处：《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
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机构：培养学生兴趣，调动学生的学习积极性是提高教学质量的重要途径。学生积极性提高在心理上表现主动学习，兴趣浓厚，情绪高涨，精神饱满，求知欲强烈。在生理上反映为大脑兴奋性增强，激素分泌增多，心肺系统活动加强。课堂行为和效果方面表现为能接受较大的运动强度和密度，技术掌握加快，锻炼的效果较好，不易发生伤害事故。当老师的劳动得到学生的认可和尊重，教师的表率作用和施教水准将会更高。由此形成良性循环，真正体现教与学的两个积极性，即充分发挥学生的主体和教师的主导作用。如何调动学生学习积极性，其方法是多种多样的，本人根据个人体会，归纳综述如下：
