简介：摘要：本文旨在探讨基于生态文明理念的林长制改革实践及其成效评价。通过深入研究和分析，我们发现林长制改革在推动生态文明建设方面取得了显著成效。本文首先介绍了林长制改革的背景和意义，然后详细阐述了改革的主要内容和实践情况，最后对改革成效进行了评价，并提出了相应的建议。

简介：摘要：大数据时代背景下，整个社会经济运营模式发生了较大革新，传统金融与互联网、科技嫁接，改变和淘汰了金融行业一些传统的运营模式，创造出全新的商业模式和服务模式渗透到金融领域。一些新兴的互联网企业、电商企业、科技企业以及传统金融行业都催生出新的就业岗位，这对金融专业人才培养的目标定位、课程设置、专业技能、职业素养、就业方向等都提出了全新的要求。人才培养与时代发展需要的不匹配意味着高职院校金融专业教研教学改革已迫在眉睫，培养善于运用科技手段进行数据分析、市场营销、金融创新等综合型科技金融人才是高职院校金融专业人才培养改革的重点。

简介：摘要：随着我国建筑业的发展，融合先进技术、优化施工技术已成为必然之道，建筑设计人员和结构工程师应加强对最新技术手段的学习和掌握，学习混凝土浇筑施工新技术。提高施工质量。作为员工，要密切关注混凝土的预搅拌和后续维修工作，在每个施工环节进行质量控制和施工规范化，并结合施工实际行动，确保混凝土质量实际上可以提高应用效率，努力提高我国整体建设水平。

简介：摘要：加强建设项目的施工管理和质量控制，将提高住宅建设项目的经济效益，保证建设质量。地产发展商要在激烈的市场竞争中生存和长期发展，必须集中力量提高完成建筑工程的竞争力，以及加强建筑工程的施工管理和质量控制。

简介：摘要：对于土木工程建筑而言，项目管理的好坏会对建筑的质量产生较为直接的影响，只有科学且符合工程实际的项目管理，才能够为建筑质量提供一定程度的保障。何谓项目管理，项目管理即为施工单位根据项目的不同特点，对内部资源进行针对性的配置与整合时所使用的手段，其不仅能够提升建筑施工的管理水平，而且会对建筑施工流程起到一定的优化作用。

简介：摘要： 学生的健康成长和全面发展离不开情感教育，情感教育在小学教育中有着重要地位， 是语文教学中必不可少的组成部分，小学生的情感教育是其成长阶段的重要基础。落实学生的情感教育，有利于其树立正确的思维方式，对增强小学语文教学的工作效率有着极大的作用。 老师是学生情感建设道路上的重要引领者，应有效发挥自身的职能优势，给予学生学习上正确指引，激发学生积极向上的心理，促使其实现身心的健康成长。

简介：水泵配套电动机绝缘是影响大型水泵机组耐久性的关键部件。本文通过分析耐久性的影响因素，介绍了影响电动机绝缘的因素和确定电动机绝缘状态的方法，计算了基于可靠度的聚酯树脂绝缘及环氧树脂绝缘的老化寿命。根据算例泵站基于可靠度的水泵机组关键部件运行寿命计算了基于可靠度的整个水泵机组的运行寿命，将费用最少的周期作为该泵站水泵机组的大修周期。

简介：摘要绿色施工理念在现代民用建筑中的应用深入势在必行。而绿色施工技术并不仅仅是指绿化面积规划和建筑噪音减低等方面的措施，其该是指在确保工程建设质量与建设安全的基础上，利用现代化的先进管理技术与施工技术，尽可能的在民用建筑施工过程中实现建筑资源的有效节约，切实就建设所处环境进行保护。为推进绿色施工技术的应用，国家相关部门也已经通过颁布相关经济政策来予以支持。

简介：摘要经济发展迅速的今天，人们对房屋的要求也逐渐提高，最主要的便是房屋的安全质量。目前部分承包商为了增加自己的利益，减少施工成本，造成房屋质量不达标。钢筋施工是房屋建设时非常重要的一个步骤，承包商应该对此进行严格的把关，保证钢筋材料达标和钢筋施工严格，建造更加安全的房屋，保障居住人员的生命安全。

简介：

简介：

简介：教育的本质是培养人,这是古今中外的共同认识。民族院校的人才培养是一个系统工程,需要各要素协同创新。民族院校既是我国高等教育事业的有机组成部分,也是我国少数民族高等教育办学模式的集中体现,因其特殊性,在高等教育体系中具有不可替代的地位和作用。因此,民族院校必须紧跟时代变革的步伐,正视新时代我国少数民族地区和少数民族教育的现实需求,正确认识民族院校教书育人组织形态的特殊性,深刻领会民族院校教书育人协同机制的内涵与外延,辩证地看待民族院校教书育人的内在机制与价值诉求,系统探索民族院校教书育人协同机制的实现路径。

简介：山西人工林存在组成结构不合理、生物多样性较差、生态系统脆弱、生产力低下等问题,亟需提高质量。介绍了智利人工林经营模式,可以为山西人工林可持续经营提供思路和模式。

简介：“翻转课堂”的核心是先学后教，实质是优化教学过程，这不仅仅是一种理念的转变，更是一个实践层面具体落实的问题，由于乡村学校缺乏多媒体等设备，如何才能实现“先学后教”“翻转课堂”呢？“导学案”教学较好地解决了这一问题，有效地实现了乡村课堂教学的“翻转”。

简介：课堂教学既有它固有的规律,也有它多变的因素。也就是人们常说的＂教学有法＂＂教无定法＂＂贵在得法＂,但如果套用一种模式,恐怕就会违背规律。其实课堂教学这张＂脸＂说它简单也简单,如果能很好地解决＂学生如何学＂＂教师如何教＂＂学与教如何过渡＂这三个最根本的问题,也就是课堂教学最原始的问题,那么＂无模＂的课堂也照样会取得良好的效果。

简介：《中学语文课程标准》中指出：“语文阅读的重心由强调接受信息转为强调搜集、筛选、整合、处理和生发信息”。因此，提高学生的阅读理解能力成了语文教学中的重头戏。怎样才能有效提高学生的阅读理解能力呢？

简介：木匠至少有三种行为很值得学校领导学习：一是凡事预则立。木匠做任何一件东西时，首先有一个整体构思，即使不画出设计图，也会在脑中有一个详细的轮廓。领导做事也要讲究调查、分析、研究，现在还流行策划。如果事先没有这些周密的准备活动，到决策时只能盲目地“拍板”。这些道理大部分领导都懂，不少人在实践中也比较注意，但仔细观察一下就会发现，大部分学校领导与木匠的事先构思相比，都应自愧不如。

简介：通过对著作中的“天职”观对资本主义兴起的影响及新教伦理观与资本主义精神之间的“亲和”关系的阐述，揭示新教伦理与资本主义精神关系的实质；倡导社会主义市场经济体制下“德才兼备”的教师职业伦理观。

简介：现在，大凡要举行什么竞赛活动，总是要层层选拔，最终选出某个团体中最优秀的成员，代表该团体参加角逐。就学生而言，竞赛只是那些佼佼者展现风采的舞台，大多数学生，尤其是“后进生”永远与那些竞赛无缘。且不论竞赛的结果，单单是被选为“代表”，也足以令参赛者自豪了。

简介：以往,学生要进行竞赛,总是层层筛选,因而竞赛永远展现的只是那些"姣姣者"的"风采",从来没有后进生表现的"舞台",因此那些学习差的同学也懒得去理睬.且不论竞赛的结果,单单是被选拔为"代表"就足以使这些"骄子"们引以为自豪了!这使我突然受到启发;何不让后进生也"风光"一回、"飘飘然"一下呢?这不也正体现了教育的平等性吗?于是在一次全校初一年级的数学竞赛中,我开始尝试这种方法.