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  • 简介:【摘要】《新课标》中,要求小学生能够以一定的速度,正确工整地书写汉字。为此,统编本教材在写字呈现这一块有了相应改变。可是当今的小学语文写字教学中,呈现出一种模式化的教学方式,存在着诸多问题。为了利用好教材,也为了更好地落实《新课标》中对于低段写字的要求,笔者试着分析小学低段写字教学现状,并提出一些行之有效的教学策略。

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