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  • 简介:摘要:素质教育强调培养学生的创新、实践和团队协作能力,而物理学科作为自然科学的一支,为培养学生综合素质提供了丰富的机会。通过对初中物理教学中的渗透素质教育的理论依据、具体实践方式以及取得的效果进行研究和讨论,旨在为提高物理教学质量和学生素质水平提供有益的思考和建议。

  • 标签: 初中物理教学 渗透 素质教育 研究