简介：摘要对于初中班级管理工作来说，学生们正处于身心发展阶段，良好的心智健康对学生的未来发展会产生不可或缺的影响。所以初中班主任在开展班级管理工作时，需紧抓学生的年龄特征与心理特点，各项内容应符合他们的身心特点，运用人性化管理策略，坚持以学生为中心，一切管理手段的目的都是为促进学生的成长与班集体的整体发展。
如何开展初中班主任管理
