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  • 作者: 潘红
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《青年与社会》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】“兴趣是最好的老师”。浓厚的兴趣是学生学习的最佳内在动力。在教学过程中,教师应想方设法激发学生学习的兴趣,激起学生追求和探究的欲望,提高教学质量。